May 24th, 2009

Это я

Двадцать лет спустя - первая серия.

Нет, все-таки эта цифра слегка бьет по голове даже после полутора лет привыкания, в течение которых мы делали вид, что готовились к встрече. Вот не вижу я ни себя, ни своих одноклассников в роли героев знаменитого фильма с Гундаревой. Ну не такие мы старые козлы и козочки. Мы другие. И когда она успела столько детей нарожать (сколько их там у нее было - 12? 15?), я тоже не понимаю до сих пор.
Хотя, конечно, если задуматься - как ни крути, первый тайм мы действительно отыграли. Я все пыталась понять, что изменилось в восприятии, в оценке, вообще внутри, и пришла к выводу, что по сути - ничего. Просто раньше мы не знали "что будет"  - и в масштабе судьбы, и в каждой конкретной ситуации - и нас это устраивало. А теперь мы по-большей части знаем "что будет", и нас это устраивает. А неизвестность потеряла большую долю своей привлекательности. Вот и все.
А в остальном сюрпризов очень мало. Умные остались умными, дураки - дураками. Успешные ученики стали успешными профессионалами, школьные заводилы и активисты кого-нибудь учат или занимают начальственные должности, тихони - сидят в лабораториях с пробирками. Все можно было предугадать еще 20 лет назад.
Да, и еще один важный вывод - родители! думайте в какую школу отдавать детей! Статистическая зависимость между "качеством" класса, учителя и школы в целом и успешностью во взрослой жизни - очевидна. Достаточно было на этой встрече просто сравнить наш класс, воспитанный знаменитой, наверное, не только в Харькове Раисой Федоровной Пальчик, с двумя параллельными.
Collapse ) 

Продолжение следует. Я ведь успела поучиться в двух школах...</div>